Læring

// ”Man lærer så længe man lever” // (Solon, 7. årh. f.kr.).

"Læring er på den ene side en samspilsproces mellem den lærende og de sociale og materielle omgivelser, og på den anden side en indre psykisk tilegnelses- og bearbejdningsproces, hvorved indtryk fra samspilsprocessen indpasses i de psykiske strukturer den lærende har oparbejdet gennem tidligere læring og udvikling" (Illeris, 2001). "Læring omfatter ifølge Knud Illeris tre dimensioner: En kognitiv, indholdsmæssig dimension (læring drejer sig om noget), en psykodynamisk, følelses- og motivationsmæssig dimension (der formidler den lærendes psykiske energi og engagement), og en social og samfundsmæssig (der vedrører de ydre sociale og samfundsmæssige betingelser for læring)" (Illeris, 2001).

**At lære sammen med andre **
 * At lære ved at gøre**

Motivation Rammer Facilitering